雖然小朋友們都有好奇心，但是因?yàn)槟挲g的限制所以掌握的理論知識(shí)比較少且理解能力也很有限，如果為其選擇的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容過于專業(yè)，小朋友就無法理解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，從而感到興趣索然。

小朋友的好奇心都十分重，通過幼兒園科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材來做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，各種做實(shí)驗(yàn)的材料以及實(shí)驗(yàn)的過程、結(jié)果都會(huì)激發(fā)小朋友一探究竟的興趣，所以，幼兒園里的老師帶著小朋友們一起做各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候就可以為他們奠定探索科學(xué)的基礎(chǔ)，為以后培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣而創(chuàng)造條件。

由于幼兒園的小朋友年齡都很小，對(duì)于安全防患和自我保護(hù)意識(shí)還比較薄弱，所以，為了確保班級(jí)中所有小朋友的安全，幼兒園不僅要從口碑好的幼兒園科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材廠家采購(gòu)實(shí)驗(yàn)器材，而且還要選擇一些安全性高的幼兒園科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材來使用，確保即便在實(shí)驗(yàn)失敗的情況下也不會(huì)出現(xiàn)意外。

據(jù)悉現(xiàn)如今人才素質(zhì)的培養(yǎng)過程之中，相關(guān)教育教學(xué)的方式更關(guān)注學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和思考能力，而目前小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材的引進(jìn)則為相應(yīng)的教學(xué)帶來了思考和參與的空間。

制作氣球環(huán)，需要準(zhǔn)備這三種材料：